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Schüler der Edison Magnet School besuchen die NASA als Gewinner der App Challenge

Jan 02, 2024Jan 02, 2024

EDISON, NJ – Schüler der Edison Academy Magnet School haben kürzlich an einem App-Wettbewerb teilgenommen und nachdem sie als Spitzenteam hervorgegangen sind, werden sie die NASA besuchen, um Branchenführer zu treffen und ihre Arbeit Wissenschaftlern vorzustellen.

Das Team Ad Lunam von der Edison Academy Magnet School im Middlesex County wurde als Top-Team für die App Development Challenge (ADC) der NASA ausgewählt.

Das Team und sein leitender Lehrer werden vom 12. bis 14. April zum Johnson Space Center der NASA in Houston reisen.

Bei der Herausforderung wurden Schüler der Mittel- und Oberstufe aufgefordert, Lösungen für technische Probleme zu finden, mit denen zukünftige Weltraumforschungsmissionen konfrontiert sind.

Das Team Ad Lunum arbeitete über 10 Wochen lang an der Entwicklung einer Anwendung zur Visualisierung der Südpolregion des Mondes und zur Anzeige wichtiger Navigations- und Kommunikationsinformationen für eine mögliche Verwendung bei der Planung und Schulung zukünftiger Artemis-Missionen.

Sie wurden von einem Interviewgremium aus Ingenieuren und Wissenschaftlern, die mit dem Space Communications and Navigation (SCaN)-Team der NASA arbeiten, als Top-Team ausgewählt, sagten Beamte.

Unter der Leitung von Johnsons Office of STEM Engagement ist die Coding Challenge eine der Artemis Student Challenges der NASA, die darauf abzielt, grundlegendes Wissen aufzubauen und Studenten in Themen, Techniken und Technologien einzuführen, die für den Erfolg des Artemis-Programms der Agentur von entscheidender Bedeutung sind.

Das SCaN-Programm der NASA ermöglicht mehr als 100 NASA- und Nicht-NASA-Missionen, indem es die Near Space- und Deep Space Networks verwaltet, eine kontinuierliche Kommunikation für alle NASA-Programme gewährleistet und die Forschung und Entwicklung modernster Weltraumtechnologien wie optische und Quantenkommunikation unterstützt .

Um mehr über das Next-Gen-STEM-Projekt der NASA zu erfahren, besuchen Sie: www.nasa.gov/stem/nextgenstem.

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Sarah Salvador